Диалогът за образованието и международният форум на Г-20 за образование и устойчиво развитие наскоро се проведе в Пекин, където членове и глобални експерти призоваха за спешни реформи в образователните системи, за да се ускори напредъкът по целите на ООН за устойчиво развитие и да се адаптират към ерата на ИИ.
С темата „Образование, устойчиво развитие и нашето общо бъдеще“ събитието събра около 200 политици, експерти в областта на образованието, учени и представители на студенти от страни-членки на Г-20, страни гости и международни организации.
Събитието беше домакин на Пекинския университет за чуждестранни изследвания и беше организирано съвместно с Китайската образователна асоциация за международен обмен, като служеше като значимо продължение на диалога за образование на Г-20 през 2024 г. и отбелязването на 80-ата годишнина на Организацията на обединените нации.
Лиу Синлу, вицепрезидент на BFSU, подчерта основополагащата роля на образованието за устойчивото развитие. „Образованието не е само цел само по себе си, но и ключът към отключването на всички други ЦУР. Изправени пред глобалните предизвикателства, членовете на Г-20 трябва да задълбочат сътрудничеството, за да осигурят приобщаващо, справедливо и висококачествено образование за всички“, каза той.
Професор Норман Мосия, вицепрезидент на Университета на Претория, Южна Африка, каза: „Въпреки че идваме от различни културни среди, политически системи и етапи на икономическо развитие и сме изправени пред разнообразни и сложни национални обстоятелства, съдбите ни са тясно преплетени. Тази взаимосвързаност е неизбежна – имаме нужда един от друг и сме взаимозависими“.
Иницииран през 2016 г., Диалогът за образованието на Г-20 служи като платформа за насърчаване на обмен на политики, изследователски сътрудничества и иновативни практики в образованието в страните от Г-20 и извън тях.