Представител на Educational Testing Service, администратор на теста по английски като чужд език, каза, че Китай остава основен приоритет за организацията, докато очертава своите планове за разширяване в един от най-големите и влиятелни международни образователни пазари в света.
В ексклузивно интервю за China Daily, Омар Чихане, глобален генерален мениджър на TOEFL в ETS, отбеляза, че с ясна стратегическа пътна карта ETS има за цел да задълбочи ангажимента си в Китай чрез иновации, изграждане на екосистема и персонализирана подкрепа за китайски студенти.
Чихане подчерта централното значение на Китай за TOEFL, отбелязвайки, че ETS поддържа присъствие на пазара повече от 40 години и че той лично посещава Китай три до пет пъти годишно – повече от всяка друга страна.
„Китай не е просто важен пазар; това е нашият най-важен пазар досега“, каза той, добавяйки, че китайските студенти са изиграли ключова роля за превръщането на международното образование в масово.
Тъй като международният образователен пазар на Китай продължава да се развива, ETS остава ангажирана с подкрепата на китайски студенти. „Ние сме тук за дълго време – още 40 до 50 години – и ще продължим да правим иновации, за да отговорим на уникалните нужди на този динамичен пазар“, каза Чихане.
За да подсили този ангажимент, ETS наскоро стартира първата в света програма за сертифициране на учители TOEFL в Китай. Инициативата е предназначена да сертифицира квалифицирани преподаватели и да помогне на учениците да направят информиран избор, като сертифицираните учители се популяризират в официалните платформи на ETS.
Изграждането на стабилна екосистема за сътрудничество е друг основен стратегически стълб, каза Чихане. ETS планира да интегрира партньорства с международни училища, университети, агенции за обучение в чужбина, институции за подготовка на тестове и доставчици на услуги в сплотена мрежа.
Chihane също посочи променящите се тенденции в избора на китайски студенти да учат в чужбина. Въпреки че Съединените щати остават предпочитана дестинация, геополитическата динамика и съображенията, свързани с визите, подтикнаха някои студенти да възприемат стратегии за кандидатстване с различни дестинации, включително Обединеното кралство, европейски държави и азиатски дестинации в техните опции.
„Стабилността, предвидимите визови политики, достъпността и резултатите от кариерата след обучение сега са приоритет пред институционалния престиж“, каза той.
В академично отношение китайските студенти също така разширяват интересите си отвъд традиционните бизнес и инженерни специалности, за да включат хуманитарни науки, социални науки и приложни области като наука за данни, устойчивост, здравеопазване и образование, водени от търсенето на пазара на труда.
За китайските семейства, които се ориентират във все по-разнообразен пейзаж, Chihane предложи ясен съвет: „Готовността за бъдещето е по-важна от класирането в университета“. Той насърчи семействата да се съсредоточат върху култивирането на глобално мислене, преносими умения и владеене на английски като инструменти за дългосрочна адаптивност.
„Когато оценявате възвръщаемостта на инвестицията, помислете отвъд първоначалните заплати – помислете за „транснационален капитал“, който поддържа кариерното развитие в продължение на 25 години“, каза той, добавяйки, че акцентът на системата за висше образование в САЩ върху цялостното развитие, критичното мислене и решаването на проблеми остава уникално ценен в свят, управляван от изкуствен интелект.
Данните от ETS показват, че китайските студенти поддържат силно общо владеене на английски език и академична готовност в световен мащаб. Тяхното разбиране при четене постоянно надвишава средното за света. Слушането, говоренето и писането обаче остават относителни слабости, което подчертава необходимостта от укрепване на практическите комуникационни умения и аналитичните резултати.
Предстоящата трансформация на TOEFL, планирана да стартира през януари 2026 г., е предназначена да отговори на тези пропуски, каза Чихане. Основният ремонт включва три основни надстройки: по-справедливо и подходящо за класната стая съдържание, което избягва културно предубедени теми като гръцката митология; многоетапен адаптивен дизайн, който се приспособява към индивидуалните нива на владеене за по-малко стресиращо изпитване; и нова скала за оценка от едно до шест, съобразена с Общата европейска езикова рамка, за да се опрости тълкуването на резултатите за студенти и институции.
Chihane също подчерта дългогодишната роля на ETS в интегрирането на AI в оценяването, отбелязвайки повече от 20 години опит. AI поддържа разработването на тестове — включително генериращ AI за по-реалистични тестови елементи — адаптивно доставяне, автоматизирано точкуване, комбинирано с човешки оценители, за да се гарантира справедливост, и биометрични мерки за сигурност, като лицево и гласово разпознаване.
Потвърждавайки глобалното приемане на TOEFL, признато от всеки университет в големи учебни дестинации, включително САЩ, Обединеното кралство, Австралия и Канада, Чихане описа теста като „доверен мост“ за студенти, които изследват множество възможности за обучение.
„Нашата цел е да държим вратите отворени за китайските студенти, независимо къде изберат да учат“, каза той.