Нов технологичен център на китайският телекомуникационен гигант Хуауей. Той е за технологии и иновации. Чрез него ще се насърчава дистанционната работа и проучвания в Кения. Huawei IdeaHub интегрира видеоконферентна връзка с висока разделителна способност. Чрез него се въвежда интелигентно писане и споделяне чрез безжична връзка.
За да улесни работата и обучението от разстояние се ползват иновации.
Уил Мън, главен изпълнителен директор на „Хуауей Кения“, заяви, че пандемията налага пускането на IdeaHub. Той използва дигитални инструменти, за да гарантира, че ключови дейности във физическите офиси и класни стаи могат да се извършват дистанционно. „Huawei IdeaHub е създаден, за да помогне на хората да работят и учат по всяко време и навсякъде. Технологията е без ограничение във времето и пространството, продуктивно и ефективно“. Това заяви той при откриването на този Нов технологичен център. Той добавяйки, че решението е идеално за стартъпи, образователни и здравни институции.
Уникалните характеристики на Huawei IdeaHub включват проекция на екран.
Освен това и писане на бяла дъска, която се използва в интелигентни офиси и класни стаи. Също така може да позволи на потребителите да проектират съдържание от телефон на голям екран. Тове се прави без да се инсталират допълнителни приложения. Той гарантира безопасност и поверителност на личната информация. По време на прожекцията на екрана може да инсталира приложение за видеоконферентна връзка. Това е придружено от висококачествена камера с увеличение и множество микрофони, които автоматично увеличават и проследяват високоговорителя.
Маргарет Мвакима, главен секретар в Държавния департамент за професионално и техническо обучение на Кения, каза, че IdeaHub на „Хуауей“ ще революционизира дистанционното обучение и ще съдейства за преодоляване на последиците от COVID-19 в страната.
Резултати от проучване показват, че училищата на почти всички анкетирани са преминали към някаква форма на дистанционно обучение след началото на породената от COVID-19 криза, и над 60% вярват, че когато училищата отворят врати отново, учебните практики ще бъдат по-различни, с повече онлайн/дистанционно обучение от преди. За две трети от анкетираните затварянето на училищата е довело до първия им опит в областта на онлайн преподаването, който е както позитивен, така и предизвикателен.