Фондацията Джак Ма наскоро сподели възгледите на Джак Ма за ИИ и образованието. Ма твърди, че докато изкуственият интелект представлява предизвикателство за образованието в селските райони, той също предлага възможност за връщане на образованието към основната му цел. В ерата на ИИ, каза той, ключовият въпрос не е дали да се използва ИИ, а как да се използва добре.
Ма подчерта, че образованието вече не трябва да насърчава децата да се конкурират с ИИ в пресмятането или запаметяването. Вместо това трябва да им помогне да запазят и развият любопитство, което той описва като истински източник на „изчислителна мощ“. Истинското разделение в ерата на ИИ, твърди той, не е технологично, а празнина в любопитството, въображението, креативността, преценката и сътрудничеството.
Бъдещото образование, каза Ма, не трябва да се съсредоточава върху запомнянето на повече знания или произвеждането на еднакви стандартни отговори. По-скоро трябва да позволи на децата да задават по-добри и по-разнообразни въпроси и да мислят по начини, които са по-интересни, отличителни и креативни.
Източник: CLS AIdaily