Преосмисляне на лидерството за един променящ се свят

[The content of this article has been produced by our advertising partner.]

Когато професор Фиона Дивайн се завърна в Хонконг тази година, това беше първото й посещение от 2019 г. Оттогава както градът, така и глобалният пейзаж на висшето образование се промениха значително.

Сега вицепрезидент и декан на Факултета по хуманитарни науки в Университета на Манчестър и бивш ръководител на Alliance Manchester Business School в продължение на десетилетие, професор Дивайн пристигна в регион, оформен от възстановяването след пандемията, регионалната интеграция и възхода на изкуствения интелект. Нейното послание към ръководителите и преподавателите в Хонконг е ясно: бъдещето принадлежи на холистичните лидери, които могат да свържат бизнес проницателността, човешкото разбиране и технологичното владеене.

„Университетите искат да запазят света отворен“, каза тя.

След последното пътуване на Дивайн Хонконг отново се утвърди в рамките на бързо развиващата се зона на Големия залив. Посещенията в Шенжен и съседните градове подчертаха за нея мащаба и младостта на региона, със средна възраст в началото на 30-те години и население от десетки милиони.

„Всеки път, когато се върна… винаги изглежда невероятно“, каза тя.

Въпреки че призна, че възстановяването след Covid е неравномерно в световен мащаб, тя контрастира бавния растеж на Обединеното кралство с продължаващата динамика на континентален Китай и Хонконг. Тя също така отбеляза засилващата се конкуренция за глобални таланти, в която сега трябва да се справят както университетите, така и градовете.

От Global MBA до Borderless Hubs

Центърът в Хонконг в Манчестър първоначално е изграден около едно водещо предложение: Global MBA. Днес тя е част от дигитално свързана международна мрежа, обхващаща Хонконг, Сингапур, Шанхай и Дубай. В Хонг Конг тази водеща програма се предоставя на непълно работно време, специално проектирана да отговаря на графиците на заети работещи професионалисти.

„Преди време международните центрове бяха много фокусирани върху наистина една програма“, каза професор Дивайн. „Сега правим повече в транснационалното образование.“

Хибридното предоставяне, смесеното обучение и трансграничното сътрудничество вече са структурни потребности. Според визията на професор Дивайн бъдещите студенти може да са физически базирани в Манчестър, докато са записани в програми, доставяни отчасти през Хонконг, и обратно.

„След 10 години тези граници ще изчезнат“, каза тя.

Разбиване на силози

Собствената кариера на професор Дивайн отразява институционалната промяна, която тя описва. След 10 години ръководене на AMBS, тя влезе в ролята на декан на хуманитарните науки, ход, който може да изглежда нетрадиционен в свят, който често разделя бизнеса от изкуствата и социалните науки.

„Моят опит е като професор по социология“, обясни тя. „Хуманитарните науки носят онази гледна точка, насочена към човека, фокусирана върху хората.“

За нея преходът не беше отклонение от бизнеса, а разширяване на неговия обектив. Тя твърди, че съвременното корпоративно лидерство трябва да се бори с геополитиката, социалните промени, културната сложност и натиска върху околната среда.

В Хонконг, където ръководителите работят на фона на глобални вериги за доставки, ESG очаквания и технологичен срив, тази интердисциплинарна осведоменост е все по-критична.

„Ние говорим за нашите ученици като социално отговорни лидери“, каза тя.

Манчестър 2035

Тези теми са вградени в новата институционална пътна карта на университета „Манчестър 2035“, стартирана от президента Дънкан Айвисън.

„Това е първият път, когато университетът има 10-годишна стратегия“, каза професор Дивайн.

Университетите са изправени пред нарастващ натиск: финансови ограничения, демографски промени, глобална конкуренция и дигитални прекъсвания. Академичните постижения вече не са достатъчни.

„Академичният успех е основата“, отбеляза тя.

Тези „други неща“ включват пригодност за заетост, обучение с партньори, академично консултиране и подкрепа на студентите. Те също така включват привеждане в съответствие с ценностите на учениците, особено около устойчивостта и социалната отговорност.

„По-младото поколение е много загрижено за устойчивостта на околната среда и изменението на климата“, отбеляза тя.

Централно място в стратегията за 2035 г. е „Да станем един университет“, насочено към премахване на вътрешните силози и създаване на по-интегрирана, дигитално подобрена институция, способна да подкрепя учещи през целия живот в различни географски райони.

Професор Дивайн вижда първата степен не като кулминация, а като входна точка. С развитието на кариерите професионалистите ще се връщат за кратки курсове, програми за ръководни кадри и нови удостоверения.

AI през човешки обектив

Нито един разговор за бъдещето на образованието не може да пренебрегне изкуствения интелект. Манчестър вече си партнира с Microsoft, за да предостави инструменти за изкуствен интелект, включително Co-pilot, на персонала и студентите. Но професор Дивайн предупреждава срещу технологичния детерминизъм.

„Има огромно количество вълнение… но също така и страх и трепет“, призна тя.

Вместо да контролира използването на AI, университетът се фокусира върху насоки и отговорна интеграция. Истинският акцент, твърди тя, трябва да остане върху критичното мислене.

„Вие не просто приемате информацията, която ви дава, за номинална стойност.“

От неотдавнашната конференция на Факултета по хуманитарни науки за ИИ във висшето образование до панелни дискусии в Хонконг, повтарящата се тема е разграничението между учене и лидерство. AI може да обработва данни и да генерира прозрения, но лидерството включва ценности, преценка и жив опит.

„Лидерството е да задаваш тона и очакванията“, каза тя.

Въпросите около дигиталните близнаци, AI агентите и съгласието, добави тя, не са само технически. Те са етични и социални, точно в областта на хуманитарните науки.

Отвъд Кулата от слонова кост

В крайна сметка Дивайн се връща към един прост принцип: полезност.

„По отношение на въздействието няма нищо лошо в това да си полезен“, каза тя. „Ние не сме кула от слонова кост.“

За ръководителите на Хонконг, борещи се с регионалната интеграция, технологичния срив и нарастващите обществени очаквания, предложението на Манчестър не е просто диплома. Това е философия: утрешните лидери трябва да комбинират бизнес опит с човешка проницателност и технологична грамотност.

В свят на алгоритми и ускоряваща се промяна, аргументът на Дивайн е, че мъдростта, основана на ценности и социално разбиране, остава най-доброто конкурентно предимство.

^{Регистрационен номер 250144. Въпрос на преценка на отделните работодатели е да признаят всяка квалификация, до която може да доведе този курс.}