Проблемът достигна такива размери, че властите в Токио планират официални насоки, предназначени да защитят преподавателите от родителски тормоз и да установят граници около това, което училищата могат да бъдат помолени да правят.
Според проект, публикуван този месец от Токийския столичен съвет по образованието, насоките са „насочени към това да дадат възможност на учителите и другия училищен персонал да работят спокойно“.
Феноменът, наречен за първи път „чудовищни родители“ от педагога Йоичи Мукояма през 2007 г. – отнасяйки се до „неоправдани, неразбираеми изисквания“ от родители, които ругаят учителите ден и нощ – оттогава се превърна в нещо още по-коварно.
Днешните родители са по-агресивни и имат повече права от всякога, казват учителите, подклаждайки криза на психичното здраве сред персонала и влошавайки хроничния недостиг на учители в Япония.