卫生部副部长。 Silvi Kirilov 博士批准了保加利亚学校促进、预防和预防活动的概念框架。目标是引入现代健康教育。
这一概念涵盖三个教育阶段——小学、初中和初中。它是在国家恢复和可持续发展计划的实施过程中制定的，并得到了教育和科学部的同意。
该框架涵盖的关键主题领域包括健康饮食、体育活动、心理健康和福祉、药物使用预防、个人和公共安全、急救以及与健康相关的社会和个人技能发展。
该文件获得批准后，将引入分阶段、适合年龄的健康教育方法。内容分为三组。小学阶段（I-IV年级）的重点是建立基本的健康习惯、个人卫生、体育活动、健康饮食、情绪发展、个人安全和急救。初中阶段（五至七年级）的重点是培养做出明智决策的技能、预防危险行为、心理健康、人际关系、健康环境以及社会因素对健康的影响。高中第一阶段（VIII-X 年级）的主题旨在加深对慢性疾病和社会重大疾病的预防、健康生活方式、对自身健康的责任以及对健康主题的批判性思维的了解。
该文件将在卫生部网站上发布，进行为期30天的公开讨论。
该概念框架不引入新的必修科目，也不改变课程，而是为学校环境中系统、一致的健康教育和预防活动的发展奠定基础。